上海 新课程新教材 实施方案 (上海新课程新教材几年了)

为深入贯彻落实党的教育方针，全面推进教育改革和发展，提高教育质量，根据国家和我市教育改革和发展的总体部署，制定本实施方案。

一、实施目标

通过新课程新教材的实施，达到以下目标：

1. 促进学生全面发展，培养学生的核心素养。
2. 提高教育质量，缩小城乡、区域教育差距。

3. 构建现代化教育体系，推进教育现代化。

二、实施原则

新课程新教材实施遵循以下原则：

1. 坚持党的教育方针，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想。
2. 以学生为本，促进学生全面发展。
3. 注重实践，培养学生的创新精神和实践能力。
4. 突出育人，强化德育立德树人。
5. 加强保障，确保新课程新教材顺利实施。

三、实施步骤

新课程新教材实施分三个阶段进行：

1. 2022年秋季学期至2023年春季学期：全市小学一年级、初中一年级、高中一年级全面实施新课程新教材。
2. 2023年秋季学期至2024年春季学期：全市小学二年级、初中二年级、高中二年级全面实施新课程新教材。
3. 2024年秋季学期至2025年春季学期：全市小学三至六年级、初三、高三全面实施新课程新教材。

四、教材建设

根据新课程标准要求，编制新课程新教材，全面体现课程育人理念和育人价值。

新课程新教材主要包括以下六个方面的内容：

1. 思想政治理论课教材。
2. 语文教材。
3. 数学教材。
4. 英语教材。
5. 其他学科教材。
6. 地方课程教材。

五、教师培训

加强新课程新教材教师培训，确保教师全面掌握新课程新教材的内涵和要求。

教师培训主要包括以下三个方面的内容：

1. 新课程新教材基本理念和课程标准培训。
2. 新课程新教材教学方法和策略培训。
3. 新课程新教材教法学法培训。

六、教学实施

按照新课程新教材的要求，全面开展教学实施，促进学生全面发展。

教学实施主要包括以下三个方面的内容：

1. 新课程新教材教学内容和教学方法的实施。
2. 新课程新教材教学评价的实施。
3. 新课程新教材教学管理的实施。

七、评估与改进

建立新课程新教材实施评估与改进体系，及时发现问题、总结经验，不断完善新课程新教材实施。

评估与改进主要包括以下三个方面的内容：

1. 新课程新教材实施过程性评估。
2. 新课程新教材实施总结性评估。
3. 新课程新教材实施改进措施的制定和实施。

八、保障措施

加强政策保障、经费保障、师资保障、教材保障、教学资源保障、信息化建设保障等方面的措施，确保新课程新教材顺利实施。

保障措施主要包括以下三个方面的内容：

1. 制定配套政策，确保新课程新教材实施有法可依。
2. 加大经费投入，确保新课程新教材实施所需的经费保障。
3. 加强师资队伍建设，确保新课程新教材实施有足够数量和质量的教师。

九、附则

本方案自印发之日起施行。